Статья посвящена трудностям когнитивного характера, которые неизбежно возникают при восприятии арабского письменного текста. Несмотря на развитую систему неповторяющихся морфологических маркеров, практически исключающую из арабского языка омофоны, особенности консонантного арабского письма порождают большое число омографов, которые образуют двойки и тройки оппозиций. В рамках работы мы идем параллельно с актуальными на сегодня исследованиями машинного арабского перевода, разработка которого ставит похожие вопросы и пока остается малоэффективной. Однако мы фокусируемся на специфике прочтения текста человеком, поскольку не только носители языка, но и специалисты-иностранцы и переводчики в своей профессиональной деятельности читают, обрабатывают с разными целями, т.е. воспринимают графически, немалые объемы текстов, не прибегая к машинному переводу и ставя целью понять, а не получить текст на родном языке. Поэтому мы руководствовались достижениями психологии восприятия, которые свидетельствуют о его целостности, структурности, константности и осмысленности, а также проводили морфотемный анализ, позволяющий определять составные части слов и опиcывать их значения и функции.Помимо систематизации наиболее частотных оппозиций омографов, авторы проанализировали их семантику и грамматические категории и пришли к выводу, что большая их часть, являясь единицами одного словообразовательного гнезда, входят в одно и то же семантическое поле, однако отличаются конкретными морфологическими маркерами, которые указывают на залог, каузальность и способ совершения действия. Также были сделаны выводы о том, какие разноуровневые особенности арабского языка от графики и морфологии до синтаксиса способствуют пониманию текста, а какие ему препятствуют.Результаты исследования имеют значение для развития теории такой молодой отрасли переводоведения, как арабско-русский перевод, а также могут быть использованы в методических разработках для обучения арабскому языку и в деле подготовки переводчиков.