vostokoriensВосток (Oriens)Vostok (Oriens)0869-19082713-0401Институт востоковедения РАН10.31857/S086919080023910-82143Учебные поездки в Китае как инструмент повышения качества образованияStudy tours in China as a tool for improving quality educationhttps://orcid.org/0000-0002-9226-6011ГулеваМария АлександровнаMaria A. Gulevaguleva.m@gmail.comМГУ им. М.В.Ломоносова260220231151162http://vostokoriens.ru/articles/uchebnye-poezdki-v-kitae-kak-instrument-povysheniya-kachestva/http://vostokoriens.ru/articles/uchebnye-poezdki-v-kitae-kak-instrument-povysheniya-kachestva/pdf/

В последнее десятилетие Китай продолжает вести активную политику в реформировании системы образования и повышении качества человеческого капитала, создавая среду, благоприятную для социально-экономического развития государства. Развитие образовательной сферы происходит по всем направлениям, и реформы уже не ограничиваются только обязательным девятилетним образованием. Власти подчеркивают необходимость качественного обучения и предпринимают шаги для совершенствования образовательного процесса. «Высокое качество» образования должно быть всесторонним, так как оно является ключевым способом обеспечить долгосрочный экономический рост всей страны в целом. В подобных условиях развитие сегмента учебных поездок, как инструмента для расширения кругозора учащихся и развития их практических навыков, становится все более популярным, в связи с чем и получил поддержку властей. Учебные туры организуются школами в соответствии с особенностями региона, возрастом учащихся и потребностями содержания учебных программ по конкретным предметам. Целью подобных поездок за пределы школы является обогащение знаний учащихся начальных и средних школ, знакомство с природой и культурой, а также получение опыта коммуникации в обществе и принятия самостоятельных решений. Несмотря на вызовы, связанные с пандемией коронавируса COVID-19, сегменту в целом удалось справиться с кризисом и выйти на новый виток развития. Незадолго до начала реализации Политики «двойного сокращения», нацеленной на сокращение объемов домашних заданий и внеучебной нагрузки, и повышение качества образования и его доступности для всех слоев населения, учебные поездки стали неотъемлемой частью образовательных программ начальных и средних школ страны, однако это направление все еще находится на пути формирования и стандартизации. Сегодня все чаще отмечается, что учебные поездки сегодня наследуют и развивают традиционную китайскую философию образования «прочитать тысячу книг и проехать тысячу миль», и становятся важным новым содержанием и новым инструментом качественного образования в стране.

In the last decade, China has continued to pursue an active policy of reforming the education system and improving the quality of human capital, and thus creating an environment conducive to the socio-economic development of the state. The education sector is developing in all directions and is no longer limited with only compulsory nine-year education. The authorities stress the need for quality education and are taking steps to improve the educational process. "High quality" education must be comprehensive, as it is a key way of ensuring the long-term economic growth of the whole country. In such circumstances, the development of the study tour segment as a tool to broaden students' horizons and develop their practical skills, has become increasingly popular and has therefore received the support of the authorities. Study tours are organized by schools according to the characteristics of the region, the age of the students and the content needs of the curricula for specific subjects. The purpose of such out-of-school trips is to enrich the knowledge of primary and secondary school students, to acquaint them with nature and culture, and to gain experience of communicating in society and making independent decisions. Despite the challenges posed by the COVID-19 coronavirus pandemic, the segment as a whole has managed to weather the crisis and enter a new phase of development. Shortly before the launch of the 'Double Reduction Policy' aimed at reducing homework and extracurricular activities and improving the quality of education and its accessibility to all segments of the population, study tours became an integral part of the educational programmes of primary and secondary schools in the country, but this area is still in the process of formation and standardization. It is now increasingly noted that study tours now inherit and develop the traditional Chinese educational philosophy of 'read a thousand books and travel a thousand miles', and are becoming an important new content and a new tool for quality education in the country.

Китайучебные поездкикачественное образованиеполитика «двойного сокращения»STEAM-образованиепандемияChinastudy toursquality education“Double Reduction Policy”STEAM educationpandemic